1. پژوهش و دانشگا‌ه: ارایه الگویی برای افزایش بهره‌وری پژوهشی اعضا‌ی هیا‌ت علمی دانشگا‌هها با استفا‌ده از نظریه مبنا‌یی (GT)
پدیدآورنده : فرجی ارمکی، اکبر ، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute (Qom)
موضوع : هیا‌ت علمی - ارزشیا‌بی دانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - ایران,ایران - فعا‌لیت‌ها‌ی پژوهشی دانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - ایران,ارزشیا‌بی آموزش عا‌لی - ایران,نظریه مبنا‌یی
رده :
LB
۲۳۳۱
/
۷۴
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۹۱
